Se trata de un grupo formado por madres, padres, alumnado y profesorado del Centro que se encarga de gestionar la mejora de la convivencia escolar.
OBJETIVOS:
- Detectar problemas y situaciones conflictivas en la vida del centro y ofrecer canales de respuesta y solución a dichos problemas.
- Realizar labores de prevención de conductas racistas, xenófobas, sexistas y violentas en la comunidad educativa.
- Establecer la mediación como otro medio más en la resolución de conflictos.
- Ayudar en la mejora de la convivencia en el centro.
- Crear un equipo de mediación y resolución de conflictos, compuesto por padres, madres, alumnos/as y profesores/as.
- Implicar a toda la comunidad educativa (padres/madres, alumnos/as y profesores/as) mediante la participación en la vida del centro y en los problemas de convivencia que se producen habitualmente.
- Ofrecer respuestas alternativas a las infracciones de las normas de convivencia del centro, ofreciendo un papel activo en ellas a las partes integrantes del conflicto.
- Crear nuevos cauces para la resolución y la prevención de conflictos entre toda la comunidad educativa.
- Ayudar a conocer más profundamente la realidad de conductas antisociales, acoso, intimidación y/o violencia en nuestro centro.
- Crear una red de apoyo a dicho equipo, compuesto por padres/madres, alumnos/as y profesores/as, que sirvan a los objetivos del proyecto.
- Promover la participación y coordinación, respecto a la mejora de la convivencia en el colegio con todos los órganos (comisión de convivencia, jefatura de estudios, director, servicios sociales, instituto del menor y la familia…) que se dedican a ella.
GRUPOS DE TRABAJO
- Mediadores: cuyos objetivos son:
- Distinguir entre distintas técnicas de resolución de conflictos.
- Conocer la mediación desde una perspectiva global y como una de las propuestas eficaces para mejorar la convivencia en nuestro centro.
- Entrenarse en las habilidades propias del procedimiento de mediación.
- Conocer y entrenarse en las habilidades básicas de comunicación que nos permitan mediar en los conflictos.
- Concienciar sobre la cooperación como alternativa a los conflictos.
- Evitar la aplicación de sanciones, buscando un método alternativo en la resolución de conflictos.
- Ayudar a las partes implicadas en un conflicto a entender los intereses propios y de la otra parte.
- Ayudar a las partes a encontrar acuerdos satisfactorios
- Aplicar la mediación como método para la resolución de conflictos en nuestro Centro
- Orientar y formar a futuros mediadores para que entren a formar parte del equipo de mediación.
- Alumnado ayudante: cuyos objetivos son:
- Analizar algunos problemas de convivencia que se producen en el centro.
- Promover la ayuda y apoyo entre compañeros/as.
- Capacitar a los alumnos/as en habilidades de escucha.
- Capacitar a los alumnos/as en la realización de mediaciones no formales como estrategias para el tratamiento de conflictos.
- Identificar y acordar los valores y principios que forman el servicio de ayuda.
- Favorecer la intervención de los alumnos-ayudantes en los conflictos interpersonales de un grupo.
- Conocer los distintos recursos que el centro tiene para ayudar a resolver los conflictos.
- Escuela de familias: cuyos objetivos son:
- Analizar las necesidades de las familias del Centro.
- Realizar propuestas de formación para las familias del Centro.
- Gestionar la formación para las familias.
Además, cada nuevo curso escolar, el Grupo de Convivencia Activa analiza las necesidades del centro relacionadas con la convivencia y crea nuevos grupos de trabajo para hacerles frente a las mismas.